الخلاصة:
نظرا لضعف الاهتمام بتدريس الفنون الإسلامية داخل الكثير من الكليات الفنية بالجامعات الإسلامية ، خاصة الكليات التي تهتم بدراسة الفن التطبيقي ، فقد انخفضت القيمة الجمالية للمنتجات ، وفقدت هويتها أمام المنتجات الأخرى ، بما يدل على فقدان المجتمع الإسلامي لجانب كبير من جوانب تأكيد ثقافته الإسلامية ، والتعبير عن إمكانيات الحضارية والتراثية على مر العصور . ففي الكثير من مناهج المقررات الدراسية بالكليات الفنية لا توجد توجهات واضحة حول تفعيل الفن الإسلامي وعناصره كأحد أهم المصادر الفنية التي يمكن أن تفتح المجال واسع حول استنباط أفكار إبداعية متميزة في تصميم المنتجات .
من هنا جاء الاهتمام بمحاولة التأكيد على الفن الإسلامي بمجالاته المختلفة وعناصره الزخرفية ( زخرفة هندسية - زخرفة نباتية - زخرفة كتابية ) و التصويرية ، كأحد عناصر الاستلهام في تصميم المنتجات الزجاجية المسطحة و المجسمة ، حيث أنه من الأهمية بمكان تضمين جميع مقررات تصمیم الزجاج دراسة و استيعاب الفن الإسلامي ، ليس فقط التعمق في عناصر تكوينه وجمالياته ، بل أيضا فلسفة ونظام بناء الشكل في الفنون الإسلامية المختلفة.
ومن خلال البحث المقدم تم عمل دراسة ملخصة حول كيفية وضع برنامج مقترح لتدريس الفن الإسلامي بما يخدم زيادة الجانب الابتكاري لدى مصممي الزجاج ، ويساعد على تأكيد الهوية الإسلامية للمجتمع ، ويرفع من قيم التذوق الفني لدى الأفراد ، من خلال إعطاء صبغة إسلامية على المنتجات الزجاجية المختلفة بفهم ووعي لأصول الفن الإسلامي و كيفية الاستفادة منه وتطويعه لتصميم المنتجات الزجاجية المسطحة والجسمية.
