تنوع المعالجات الرقمية للزخارف الإسلامية والمفردات الشعبية كمصدر لإثراء اللوحة الزخرفية عن بعد

Abstract

يشهد العالم تغيرات سريعة وتحولات هائلة في التكنولوجيا، حيث ساهمت بدورها البارز وافسحت الطريق للدخول بقوه لمواجهة العديد من المشكلات، وأصبحت بأشكالها المختلفة المطلب الأساسي لاحتياجات العصر، ومن اهم الازمات التي واجهة العالم بأكمله ،ازمة فيروس كورونا (COVID-19) الذي اجتاح العالم بأكمله، الامر الذي أدى بالقائمين على النظام التعليمي الى مواجهة تحديات كبيرة ، تختص بالحاجة الى توفير فرص تعليمية بنطاق أوسع، لذلك بدأت المؤسسات التعليمية بوجه عام في مواجهة هذا التحدي من خلال النظر الى إمكانية تطوير فرص التعليم من خلال التعلم الهجين الذى اقره المجلس الأعلى للجامعات حيث يعتمد على الجمع بين التعلم وجها لوجه والتعلم عبر الانترنت مما يؤدى الى تحقيق الاستفادة العظمى من خبرة أعضاء هيئة التدريس ،والبنية التحتية للجامعات وتحول تدريجي للطالب الى متعلم مدى الحياة ، وذلك تطبيقا لأساليب الآداء وضمان الجودة المحلية والعالمية. ويؤكد عبد العال عبدالله السيد http: 8 )) ان الانترنت يعد من اهم الإنجازات التكنولوجية التي يشهدها عصرنا الحالي، فهو يخدم الإنسانية بقوة انتشاره واتساعه وكفاءة تقديمه للمعلومات، كما تتعاظم أهميته في المجال التربوي لقدرته على توفير بيئة تعلم ثرية، خاصة بعد ان اخذ مكانته في معظم المؤسسات التعليمية من خلال الشرح والايضاح، ويعتبر وسيلة هامه في تبادل الآراء والأفكار، والتفاعل مع العالم الخارجي ، وساحة للأنشطة الفنية الهادفة ليس في المجال التربوي فحسب بل تطرقت أهميته الى مجال التربية الفنية بوجه عام. ونظرا لما تحتويه الفنون سواء الإسلامية او الشعبية من زخارف ومفردات متعددة، مصبوغة بألوان واشكال مرتبطة بالتراث، الذي يعتبر منبعا فنيا لإنتاج اللوحة الزخرفية، باعتبارها عملًا تشكيليًّا يحتاج الى استخدام صياغات تصميمية ومعالجات تشكيلية متعددة. وذلك تطبيقا لاحد مبادئ التربية الفنية وهو دراسة التراث بهدف المحافظة علية من الاندثار وهو ما تسعى اليه الدراسة الحالية من خلال فتح آفاق جديدة لربط الفكر المعاصر المرتبط بالتكنولوجيا والتراث الفني من خلال الدمج بين زخارف الفن الإسلامي ومفردات الفن الشعبي بهدف انتاج لوحات زخرفية تتسم بالحداثة باستخدام برنامج الفوتوشوب، مع التأكيد على أهمية توظيف إمكانات بعض تطبيقات التواصل الاجتماعي كالبريد الإلكتروني والواتساب والفيس بوك (e-mail, Facebook- whatsApp) في انتاج اللوحة الزخرفية. وتعتبر تطبيقات التواصل الاجتماعي وسيلة من وسائل تقديم الفن بطريقة جديدة وسريعة ويُعتبر مستحدثًا من المستحدثات التكنولوجية في تحسين وتحديث مجال التربية الفنية بوجه عام والتصميمات الزخرفية على وجه الخصوص. وحيث اننا نعيش عصر التغيرات السريعة ونشهد التطور والتقدم في مختلف المجالات فمن هنا يفرض علينا هذا التغير والتطور التعامل مع هذه المستجدات بصورة إيجابية، وذلك بهدف تحسين العملية التعليمية ومواجهة الازمات المستجدة. ومن هنا تقوم الدراسة الحالية على تفهم العلاقة بين تنوع المعالجات الرقمية للزخارف الإسلامية والمفردات الشعبية من خلال برنامج الفوتوشوب (Photoshop cc6) محاولة توظيف بعض تطبيقات التواصل الاجتماعي في انتاج اللوحة الزخرفية الخاصة بأفراد عينة الدراسة.