التعليم عن بعد كمدخل للتواصل مع طلاب التربية الفنية لتدريس مادة اشغال المعادن في ظل تداعيات وباء فيروس كورونا

مجدي عبد الله بيومي, شيماء

الرئيسية
→
الدوريات | Journals
→
بحث | Research
→
عرض المادة

dc.contributor.author	مجدي عبد الله بيومي, شيماء
dc.date.accessioned	2021-11-06T09:42:00Z
dc.date.available	2021-11-06T09:42:00Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://isaa.aaciaegypt.com/xmlui/handle/123456789/2125
dc.description.abstract	فى ظل جائحة وباء فيروس كورونا وتداعياته " والذى يتطلب تباعد اجتماعى وتغييرات جوهرية في أساليب الحياة والأنشطة التي تعتمد على الأختلاط بصورة كبيرة " تم إيقاف العملية التعليمية بداخل الجامعات والكليات للحد من انتشار المرض وبذلك ذادت الحاجة إلى التعليم عن بعد ( التعليم الالكترونى) في الظروف الطارئة التي يمر بها العالم في كل مكان فكانت جامعة عين شمس من أولى الجامعات التي تبدأ في فتح الباب للتعليم عن بعد ، عن طريق تبني برنامج ميكروسوفت تيمز( Microsoft teams ) كبرنامج اساسى للتدريس عن بعد لما تمتع به البرنامج من مميزات وخصائص تساعد في تفعيل العملية التعليمية بشكل ايجابى وفعال ، كما تناقش الباحثة كيفية التغلب على تداعيات وباء فيروس كورونا ومنها عدم الاختلاط والحظر وإمكانية إيجاد حلول لهذه التداعيات ، من خلال الاستعانه بالبيئة المحيطة بالطالب.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	الجمعية العربية للحضارة و الفنون الاسلامية	en_US
dc.subject	اشغال المعادن	en_US
dc.subject	التربية الفنية	en_US
dc.subject	التعليم عن بعد	en_US
dc.title	التعليم عن بعد كمدخل للتواصل مع طلاب التربية الفنية لتدريس مادة اشغال المعادن في ظل تداعيات وباء فيروس كورونا	en_US
dc.type	Article	en_US