أساسيات الفن الإسلامي كمدخل لتعليم التصميم وتنمية الفكر التصميمي بمجال التأثيث والإنشاء المعدني

Abstract

إن تعليم التصميم يختلف كثيرا في مفهومه عن بعض العلوم الأخرى حيث يتطلب أسلوباً معيناً لتدريب الدارسين على كيفية إبتكار تصميمات تحقق الغرض الذي أنشئت من أجلها. ويمكن تعريف تعليم التصميم بصفة عامة على أنه ممارسة ثابتة ذات مغزى للتدريب على كيفية حل مشاكل تصميمية زائدة التعقيد. وتأتى دراسة وتعليم التصميم كأحد المجالات الحيوية التي ترتبط بطريقة مباشرة بالمتغيرات المعرفية سواء التقنية أو العلمية ، وفي ذات الوقت تقوم فلسفته واتجاهاته على منطق التغيير والتطوير لكافة تصميمات المنتجات الإستخدامية والخدمية، لمواكبة المتطلبات والحاجات الحياتية المتغيرة والمتطورة بصفة دائمة، والتي تحتاج وتستلزم التغيير والتطوير بشكل مستمر وعلى فترات زمنية متقاربة، وفق خطط ومنهجيات واضحة محددة الأهداف، وفي إطار برنامج تعليمي متكامل يواكب المتطلبات الآنية والمستقبلية في كافة مجالات التصميم القائمة والمتوقع قيامها. لذلك يتأثر المستوى المعرفي والمهاري لبناء شخصية المصمم وتنمية فكرة التصميمي في مراحل تعليم التصميم بالعديد من المصادر الخارجية التي تتطلب التأمل والتحليل والتجربة , حيث تتوقف جودة المخرجات الإبداعية للمصمم على حجم وطبيعة هذه المصادر الخارجية خلال مراحل التعلم والممارسة ، ما يؤهله فيما بعد نحو إعادة صياغتها في أشكال ومضامين جديدة وفق العديد من الوسائط التصميمية المادية والبصرية . وتعتبر أساسيات الفن الإسلامي من الوسائط التصميمية البصرية الثرية والتي تتألف من خطوط وإيقاعات تکرارية متعددة يمكنها أن تولد عدد لا نهائية من الأنظمة والعلاقات الشكلية المتحركة أو الثابتة، ما يساعد على إيجاد مفردات تصميمية و تصورات بنائية متنوعة تصلح للتكرار وتعطي بدائل للتكوينات الشكلية في عملية تعليم التصميم لنظم التأثيث والإنشاء المعدني. ومن هنا يحاول البحث استقراء سبل فعالة تساعد الطالب على الاستفادة من أساسيات الفن الإسلامي في إنماء قدراته الإبداعية وحسه الإنشائي والذي من شأنه أن ينتقل بالطالب من حالة الإدراك البسيط إلى الإدراك المركب، والاستعانة بأقصى قدر من الفكر المرن والحر القادر على القيام بالتعميمات والتجريدات البصرية المبنية على فهم عميق وتوظيف الأساسيات الفن الإسلامي، مما يؤهله للتعامل بايجابية مع مواقف ومشكلات التصميم المرتبطة بنظم التأثيث والإنشاء المعدني.